اتخاذ إجراءات العنف المدرسي ضد "زميله الذي شتمه وضربه".. والنيابة لا توجه اتهامات لعدم وجود شهود عيان

لم يتم توجيه الاتهام إلى طالب في المدرسة الثانوية تم تسليمه إلى النيابة بتهمة الإدلاء بتصريحات مهينة لزميله في الفصل.

في 26 فبراير، قرر فرع تشيونان التابع لمكتب المدعي العام لمنطقة دايجون عدم توجيه الاتهام إلى المراهق "أ"، المتهم بالإهانة والاعتداء. في عام 2023، اتُهم الطالب "أ" بالسب شخصيًا وضرب زميله "ب" أمام العديد من الطلاب الآخرين.

ونفى الشخص "أ" هذه الاتهامات. كان الطالب "ب" يتصرف بطريقة مزعجة أثناء الفصل، وفي محاولة لإيقافه، أدلى بملاحظة قوية إلى حد ما. وأكد في الوقت نفسه أيضًا أنه لا توجد حقيقة ضرب على الأرداف.

واعتقدت الشرطة أن المجموعة "أ" غير مذنبة. وقالت الشرطة: "بسبب هذا الحادث، تعرض الضحية للإيقاف عن المدرسة لفترة، ولم يرد ذكر للجريمة في الاستشارة التي جرت خلال هذه الفترة". وأضاف: "بالنظر إلى أقوال معلمة الفصل وطلب الطلاب، لا توجد أدلة كافية لإثبات التهم المستندة فقط إلى ادعاءات المشتبه به".

واعترضت المجموعة "ب" وقدمت اعتراضًا، وأحيلت القضية إلى النيابة. ومع ذلك، قرر الادعاء أيضًا عدم توجيه الاتهام. وأوضحت النيابة أن "العقوبة الجنائية تحتاج إلى دليل قوي، لكن المعلم الذي كان في الفصل وقت ارتكاب الجريمة ذكر أنه لم يسمع الأقوال"، و"لا يوجد دليل موضوعي، حيث أن زملاء الدراسة الذين كانوا متواجدين في مكان الجريمة لم يشهدوا الجريمة بشكل مباشر".

قال المحامي كواك سو يونج من شركة المحاماة داريون، وهي شركة المحاماة التي مثلت الشخص "أ" في هذه القضية: "قررت لجنة مراجعة تدابير العنف المدرسي اتخاذ تدابير مثل التطوع للشخص "أ"، ولكن تم اتخاذ هذا القرار على مستوى التوجيه. وفي الإجراءات الجنائية، يتطلب الاعتراف بالجريمة دليلاً لا يدع مجالاً للشك، ولكن لا يمكن إثبات ذلك بشهادة الشخص "ب" وحده.

المراسل هوانج جيونج وون (jwhwang@mt.co.kr)

[عرض المقال كاملاً]
إجراءات العنف المدرسي المتخذة ضد "زميل الدراسة الذي شتمه وضربه"... لم يتم توجيه الاتهام إلى النيابة لأنه "لم يكن هناك شهود" (اختصار)