
المعرفة القانونية
Q
المشاهدات4,769
تعرض طفل في السنة الثانية من المدرسة الإعدادية للعنف المدرسي وتوقف عن الأكل والشرب ويتلقى العلاج النفسي. ومع ذلك، نتيجة لفضيحة العنف المدرسي في مكتب التعليم، تم منح الطالب المخالف العقوبة الأولى. هذا أمر سخيف حقا. كان يضايق الطفل بانتظام ويبتز منه المال. أريد الاعتراض على نتائج حادثة العنف المدرسي لدى مكتب التربية والتعليم واتخاذ كافة الإجراءات القانونية الممكنة، مثل تقديم شكوى جنائية أو طلب تعويضات مدنية. ماذا علي أن أفعل؟
نتيجة العنف الأكاديمي في مكتب التربية والتعليم
الإجابة
تاريخ النشر:
الكاتب : كيم كوك إيل
مرحبًا أنا محامٍ متخصص في قضايا العنف المدرسي في شركة Daeryun للمحاماة.
في حالة العنف المدرسي، حتى لو تم اتخاذ قرار من قبل لجنة العنف المدرسي، فهناك إجراءات قانونية معمول بها لاستئناف القرار.
كما قلتعلى الرغم من أن الضحية عانت من المضايقات وابتزاز الأموال لفترة طويلة من الزمن، إلا إذا تم فرض العقوبة الأولى على الطالب المخالف نتيجة لفضيحة العنف الأكاديمي التي قام بها مكتب التعليم، فهناك مجال واسع لرؤية أن شدة العقوبة كانت غير معقولة إلى حد كبير مقارنة بالحقائق.يفعل.
أولاً، يمكنك الطعن في نتائج لجنة العنف المدرسي التابعة لمكتب التربية والتعليم عن طريق تقديم طعن إداري.
تقوم لجنة الحكم الإداري بإعادة النظر فيما إذا كانت القرارات الحالية على مستوى المدرسة ومكتب دعم التعليم مناسبة، وإذا لزم الأمر، فإنها تعزز تصرفات الطالب المخالف أو تتخذ تدابير وقائية للضحية.يمكنك أيضا أن تأمر.
أيضًاإذا تم الحكم على نتائج المحاكمة الإدارية بأنها غير عادلة، فيمكن إلغاء التصرف من خلال التقاضي الإداري.يمكن الحصول عليها.
في هذا الوقت والمفتاح هو إثبات "الانحراف أو إساءة استخدام السلطة التقديرية في التصرف"، و"عدم الشرعية الإجرائية"، و"سوء الفهم للحقائق" من خلال مراجعة المبادئ القانونية من قبل محام متخصص في العنف المدرسي.لا أرى.
في الإجراءات الجنائية، إذا كان من الواضح أن الطالب المخالف قام بابتزاز الأموال أو قام بالاعتداءات أو التهديدات، فيمكن مقاضاته بتهمة الإكراه أو الاعتداء أو الابتزاز بموجب القانون الجنائي.
حتى لو كان الجاني قاصرًا، إذا كان الفعل خطيرًا، فقد يتم الاعتراف بمسؤولية القاصر الإجرامي (عمره 14 عامًا أو أكثر) ويمكن إحالة الجاني إلى محاكمة حماية الأحداث.
من الناحية المدنية، يمكنك رفع دعوى قضائية للحصول على تعويضات.
يمكن للضحية المطالبة بالنفقة، ورسوم العلاج، ورسوم الاستشارة، وما إلى ذلك بسبب الألم العقلي الذي عانى منه، ولن يتحمل الطالب المخالف فحسب، بل أيضًا والديه (الأشخاص ذوي السلطة الأبوية) المسؤولية المشتركة عن انتهاك واجب الإشراف.
وبما أن هذه القضايا لها هيكل معقد يتم فيه تنفيذ الإجراءات على مستوى المدرسة ومكتب المستويات التعليمية والإجراءات الإدارية والجنائية والمدنية بالتوازي، فإن مساعدة محام متخصص في العنف المدرسي أمر ضروري.
يثبت المحامي عدم معقولية التصرف بناءً على بيانات موضوعية مثل محاضر اجتماعات لجنة العنف المدرسي، والبيانات، وسجلات الاستشارة، والتشخيص النفسي، ويستجيب بشكل استراتيجي لضمان مراعاة حقوق ومصالح الضحية بشكل صحيح في إجراءات إعادة المحاكمة والتقاضي.يفعل.
في وضع مثل الآن① يُنصح بالحصول على قرار في قضية العنف الأكاديمي التي رفعها مكتب التعليم ومراجعة أساس التصرف، ② طلب إعادة المحاكمة من مكتب التعليم، و ③ الاستعداد للشكوى الجنائية والمطالبة بالتعويض المدني في نفس الوقت.يفعل.
توفر شركة Daeryun Law Firm خدمات قانونية متكاملة تتمحور حول الضحية في جميع مراحل قضايا العنف المدرسي (استجابة لجنة العنف المدرسي، وإعادة المحاكمة/التقاضي الإداري، والشكوى الجنائية، والمطالبة بالتعويض عن الأضرار) وترافق الضحية حتى النهاية لضمان التعافي العقلي والعدالة القانونية.
بالإضافة إلى ذلك، إذا لزم الأمر، فإننا نتعاون مع المركز الأمني لتوفير خدمات أمنية للطلاب المتضررين، لذا يرجى الاتصال بنا للاستشارة إذا كنت بحاجة إلى مساعدة.

استراتيجية تقاضٍ تعتمد تقنيات AI·IT الخاصة بدايريون
أكثر من 240 عضوًا رئيسيًا
أكثر من 1,200 طلب من العملاء شهريًا
* 2026년 1월 변호사협회 경유증표 발급 기준
امتثالًا للمادة 4 الفقرة 1 من لوائح الإعلان لنقابة المحامين الكورية
تخضع كل استشارة لمراجعة محامٍ متخصص أولًا،
لذا تُجرى الاستشارات بالحجز المسبق.
استشارة هاتفية
1800-7905
استقبال الطلبات على مدار الساعة طوال العام


استشارة عبر الإنترنت
نقدّم خدمات قانونية
لعملائنا.

استشارة عبر الدردشة
احصلوا على استشارة سريعة عبر الدردشة.
الأعضاء ذوو الصلة
المزيد
كيم كوك إيل
T. 070-5117-2950
مكتب المدعي العام في سيول رئيس الادعاء خبرة كرئيس فرع جويانج لمكتب المدعي العام لمنطقة أويجيونجبو
أبرز القضايا
المزيدمجالات الممارسة ذات الصلة
المزيدجميع المجالات نظرة شاملة
1/0