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La “violencia escolar” se ha convertido recientemente en un tema candente a través de películas y dramas.
Sin embargo, constantemente ocurren casos de violencia escolar en la vida real que se parecen más a dramas que a dramas.
Hoy hablaremos sobre la violencia escolar con el abogado Lee Il-kwon de Bufete de abogados Daeryun. bienvenido.
-Hola, soy el abogado Lee Il-kwon.
**P.**
En primer lugar, el interés por la violencia escolar está aumentando últimamente, tanto en contenidos OTT como en diversas noticias. En primer lugar, tengo curiosidad por saber cuánta violencia escolar ocurre en Busan.
**A.**
El Ministerio de Educación realiza cada año una encuesta sobre la violencia escolar y anuncia los resultados.
Este año está prevista una encuesta sobre violencia escolar durante un mes a partir del 10 de abril.
Entonces, al observar los resultados de la 'Encuesta sobre violencia escolar 2022' del año pasado, se encontró que la tasa de respuesta de las víctimas fue del 1,7%. Las estadísticas muestran que 1,7 de cada 100 estudiantes son víctimas de violencia escolar.
Si analizamos los tipos de víctimas de violencia escolar, la violencia verbal es la más común con un 40,8%. La violencia física fue la siguiente con un 14,8%, seguida del acoso y luego el ciberacoso.
La razón por la cual la mayor violencia escolar ocurre en las escuelas primarias es porque la violencia verbal y el ciberacoso están en aumento.
**P.**
Al mismo tiempo, una palabra que se puede escuchar fácilmente en los medios de comunicación es “comité de violencia escolar”. Cuando ocurre un incidente, no se sabe bien cómo maneja realmente el caso el comité de violencia escolar. ¿Cuál es el proceso y cuál es el proceso?
**A.**
Actualmente, el Comité de Violencia Escolar se convoca cuando se denuncia un incidente de violencia escolar.
En realidad, el comité de violencia escolar pasa por procedimientos similares a los de un juicio o audiencia. Cuando se reúne el comité de violencia escolar, se llama a la víctima y al perpetrador y se escuchan los argumentos de ambas partes. Luego revisamos los materiales presentados por ambas partes.
Después de revisar los reclamos y los materiales, los miembros del comité deciden si este caso constituye violencia escolar, medidas de protección para la víctima y acción disciplinaria contra el estudiante infractor.
Las medidas de protección para las víctimas se centran principalmente en asesoramiento, asesoramiento o tratamiento de expertos, y las medidas disciplinarias para los perpetradores van desde disculpas por escrito hasta servicios comunitarios y educación especial.
Sin embargo, en los casos en que el caso se considere más grave, el estudiante podrá ser cambiado a una nueva clase, suspendido de asistencia o incluso expulsado/transferido. Se puede observar que los resultados de la investigación del comité de violencia escolar terminan finalmente contabilizándose en los registros escolares.
**P.**
Por encima de todo, la prevención antes de pasar por el proceso del comité de violencia escolar parece ser importante, y la respuesta posterior también lo es. Entonces, ¿cuál es la mejor manera para que las víctimas respondan cuando se exponen al riesgo de violencia escolar?
**A.**
Incluso cuando las víctimas están expuestas al riesgo de violencia escolar, a menudo no piden ayuda a otros.
La razón es que sienten vergüenza por haber sido objeto de burlas o golpes, y también se sienten culpables porque temen que sus padres se molesten.
E incluso si se informa al maestro, a menudo no piden ayuda porque están preocupados y ansiosos de que la situación empeore o de que puedan sufrir represalias o ser condenados al ostracismo.
La víctima debe denunciar activamente el incidente.
Sin embargo, si has sido víctima de violencia escolar, debes hablar con tus familiares más cercanos, especialmente tus padres, e informarles de la violencia escolar a través de una conversación honesta. Y creo que también es importante informarlo a la escuela.
**P.**
Si es así, cuando la víctima informa este hecho a sus padres o al maestro, la respuesta del maestro o del padre probablemente también sea importante.
Si los padres descubren que son víctimas o que sus hijos son perpetradores, ¿cómo deberían responder y qué esfuerzos son necesarios?
**A.**
Primero, los padres de las víctimas deben tener una conversación exhaustiva con sus hijos. Y debe dirigir la conversación con palabras cálidas de su hijo. Específicamente, debe consolar y considerar a su hijo diciéndole que debe haber sido muy difícil para usted y muchas gracias por hablar con él incluso ahora.
Y antes de denunciar la violencia escolar en la escuela, debe recopilar suficientes datos para respaldar las afirmaciones de su hijo y probarlas.
En la mayoría de los casos, los padres de los delincuentes se enteran de la violencia escolar en la escuela. Si está claro que el hijo del agresor tiene la culpa, creo que es importante primero disculparse sinceramente con la víctima y prometerle que evitará que vuelva a ocurrir.
-Está bien.
**P.**
Entonces, ¿no deberíamos finalmente crear una escuela segura y sin violencia escolar? En este sentido, si tienes algún deseo del sector educativo, por favor dínoslo.
**A.**
Ahora ya han pasado 20 años desde que se promulgó la Ley de Prevención de la Violencia Escolar en 2004.
Hasta ahora, el Ministerio de Educación ha anunciado ocho veces medidas integrales, pero aún no ha presentado una solución fundamental.
En primer lugar, se debe dar un castigo apropiado a los estudiantes que cometen violencia escolar.
Sin embargo, últimamente existe la opinión de que la tolerancia cero o los castigos estrictos están aumentando.
Sin embargo, creo que el castigo estricto por sí solo tiene sus límites a la hora de erradicar la violencia escolar.
Lo más importante es proteger a las víctimas. Creo que las heridas de las víctimas pueden sanar cuando nos perdonamos unos a otros y restablecemos las relaciones.
Por encima de todo, creo que la violencia escolar puede ser segura si todos los miembros de la sociedad participan y crean una cultura de respeto y consideración, y una comunidad social de reconciliación y curación.
-Creo que necesitamos mucha atención y precaución para evitar daños más lamentables.
Escuché atentamente lo que dijiste hoy.
Gracias por venir.
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