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2023-09-27

Récemment, il y a eu une série de nouvelles tragiques déclenchées par des informations faisant état de maltraitance aveugle d'enfants. En conséquence, les « Quatre lois sur la protection des droits des enseignants » visant à protéger l'orientation de vie et les activités éducatives légitimes des enseignants ont été adoptées par la Commission de l'éducation de l'Assemblée nationale le 15.
Les quatre lois sur la protection des droits des enseignants sont : △Loi spéciale visant à améliorer le statut des enseignants et à protéger les activités éducatives (Loi sur le statut des enseignants) △Elémentaire et secondaire Loi sur l'éducation △Loi sur l'éducation de la petite enfance △ Il s'agit des révisions de la loi sur l'éducation de base en tant que terme général et contient des contenus qui ont été signalés comme les principales causes du déclin des droits d'enseignement, tels que des rapports faisant état de maltraitance aveugle d'enfants, des plaintes malveillantes répétées de certains parents et des détails sur les mesures prises contre les élèves qui enfreignent les activités éducatives.
Auparavant, les enseignants responsables étaient seuls responsables des plaintes des parents, et même des rapports faisant état de fausses accusations malveillantes. Il a été souligné que le droit d'apprendre des autres élèves et le droit d'enseigner des enseignants sont violés en disqualifiant arbitrairement un élève de son poste sur la base de l'autorité du surintendant de l'éducation, compte tenu de la gravité de l'affaire. En complétant ces contenus, l'organe consultatif examinera le cas et décidera s'il convient de licencier le poste, évitant ainsi aux enseignants de subir un préjudice injuste et garantissant des droits d'apprentissage stables aux élèves.
De plus, si un directeur d'école minimise ou dissimule des violations des activités éducatives, il sera soumis à des mesures disciplinaires et un projet d'entraide sera lancé pour protéger les enseignants des poursuites liées aux activités éducatives. activités. En mettant cela en œuvre, une base a été préparée pour la confiance en l'Association d'entraide pour la sécurité scolaire, etc. En conséquence, on s'attend à ce que la situation actuelle, dans laquelle même une orientation de vie appropriée ne peut pas être fournie en raison de restrictions excessives et de rapports aveugles, soit grandement améliorée.
Cependant, certaines voix disent que les normes sont encore ambiguës. La position est qu'une révision rapide de la loi sur la protection de l'enfance et de la loi sur la répression des abus envers les enfants est nécessaire.
En avril dernier, M. A, qui était enseignant de deuxième année dans une école primaire de Séoul, a dit au garçon B, qui intimidait ses amis et perturbait les cours à plusieurs reprises : « C'est pourquoi les enfants vous détestent » et « à cause de Boy B, nous déposerons une commission sur la violence à l'école. "Il y a des parents qui veulent qu'on l'ouvre", dit-il. À la suite de cet incident, M. A a été licencié de son poste d'enseignant principal pour la première fois en 40 ans de carrière d'enseignant, mais suite à son explication selon laquelle cela faisait partie d'une discipline légitime, l'accusation a décidé de ne pas l'inculper. "Le jugement devient plus important", a-t-il déclaré. "Si vous êtes identifié comme l'auteur, vous subirez des dommages secondaires, tels que des chasses aux sorcières et le vol d'identité, il est donc important d'organiser les faits, de déterminer avec précision le motif et les circonstances ayant conduit à l'acte, et de prendre une première réponse."
Aide=Cabinet d'avocats Daeryun (SELAS)
[Voir l'intégralité article] - Malgré l'adoption de la 4e loi sur Protéger les droits des enseignants, « Les normes disciplinaires légitimes restent ambiguës »
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