«ضحكت عليهم واستهزأت بهم».. لماذا «تبرأ» طالبة المرحلة الإعدادية بأنها مرتكبة العنف المدرسي؟

نظرًا لأن طالب المدرسة الإعدادية الذي تم تحديده على أنه مرتكب العنف المدرسي قد حُكم عليه بـ "عدم اتخاذ أي إجراء" من قبل لجنة مراجعة التدابير المضادة للعنف المدرسي، فإن الاهتمام يتركز على الخلفية.

وفقًا للمجتمع القانوني المحلي يوم 23، أصدرت لجنة مداولات مكافحة العنف المدرسي التابعة لمكتب التعليم في أولسان جانجنام قرارًا "بعدم اتخاذ إجراء" ضد طالب المدرسة الإعدادية "أ"، الذي اتُهم بالتنمر على زميل له في نفس المدرسة في فبراير الماضي.

تم التعرف على السيدة "أ" باعتبارها مرتكبة العنف المدرسي في العام الماضي بعد أن أبلغت عنها السيدة "ب"، وهي زميلة في نفس المدرسة.

كان الادعاء هو أن "الآنسة A شعرت بالخجل لأنها أدلت بتعليقات ساخرة ومزعجة في حضور زملاء آخرين في الفصل."

ومع ذلك، نفت السيدة "أ" تمامًا هذه الادعاءات، قائلة: "لم أكن حتى صديقة مقربة للسيدة "ب"" و"لم تكن هناك حوادث أو حكايات خاصة على الإطلاق".

وقال المحامي هوانج جيو هوا من شركة المحاماة "داريون"، والذي شارك في عملية مداولات لجنة العنف الأكاديمي كمساعد، إن "التقرير تم إعداده بدون دليل واضح".

وأكد المحامي هوانج، "حتى بعض ما تدعيه السيدة "ب" غامض لأنها سمعته من آخرين. ولم تفعل السيدة "أ" أبدًا أيًا من الأشياء التي تم الإبلاغ عنها".

كما أعرب عن رأيه قائلاً: "مثل هذا التقرير هو جرح آخر وصدمة كبيرة للآنسة الأبرياء "أ"، وأضاف: "يجب اتخاذ قرار حكيم لمنع تصنيف أي طالب ظلما على أنه مرتكب العنف المدرسي".

وحكمت لجنة العنف الأكاديمي التابعة لمكتب التعليم في أولسان جانجنام، والتي نظرت في القضية، بأن السيدة "أ" "غير مذنبة".

وأشار المحامي هوانج إلى أنه "في الآونة الأخيرة، نظرًا لأن أنواع العنف المدرسي المعترف بها على أنها عنف مدرسي، مثل العنف اللفظي والتسلط عبر الإنترنت، أصبحت أكثر تنوعًا، فإن التقارير ذات الصلة تتزايد"، مضيفًا: "بما أنه يمكن تقديم التقارير بأقوال الضحية فقط، فهناك العديد من التقارير عن اتهامات باطلة أو ضرر عكسي".

وشدد في الوقت نفسه على أنه "إذا كنت متورطًا في أعمال عنف مدرسية، فمن المهم أن تحصل بسرعة على المساعدة من محام محترف لأنه يمكن أن يكون لها تأثير كبير على حياتك الشخصية المستقبلية، بما في ذلك امتحانات القبول بالجامعة".

[عرض المقال كاملا] - «ضحكت عليهم واستهزأت بهم».. لماذا «تبرأ» طالبة المرحلة الإعدادية بأنها مرتكبة العنف المدرسي؟ (الاختصار)