Преподавателя, обвиненного в «копировании методики обучения», не отправили обратно… Полиция: «Идея не подлежит защите авторских прав»

С преподавателя ремесел, обвиненного в использовании чужого образовательного контента и методов обучения без разрешения, были сняты обвинения после полицейского расследования.

По сообщению юридического сообщества 12 числа, полицейский участок Гуро в Сеуле решил не пересылать А, женщину в возрасте 40 лет, которая 2 числа прошлого месяца была привлечена к ответственности по обвинению в разглашении коммерческой тайны и нарушении законов об авторских правах.

Г-на А обвинили в использовании на своих лекциях без разрешения в прошлом году материалов лекций, полученных в процессе выполнения им обязанностей инструктора по управлению от г-на Б, продюсера образовательных программ.

Г-н Б передал г-ну А различные материалы, в том числе образовательные предложения, учебники и листы с заданиями, и г-н Б утверждал, что г-н А затем украл эти материалы без разрешения для создания содержания лекций и имитировал метод лекций, используя аудиовизуальные материалы.

Хотя это правда, что г-н А получил материалы от г-на Б, он утверждал, что ранее вел занятия с использованием аудиовизуальных материалов. Он также пояснил, что лист заданий, использованный на лекции, не был несанкционированным использованием материала г-на Б., а был составлен с использованием искусственного интеллекта (ИИ) и организован универсальным образом.

Полиция установила, что материалы, использованные г-ном А. в своих лекциях, уже были розданы многочисленным преподавателям и студентам во многих учебных заведениях и использовались в качестве реальных учебных материалов, поэтому они были только общедоступными материалами и не представляли собой утечку коммерческой тайны. Определено, что методика обучения с использованием аудиовизуальных материалов и порядок построения класса относятся к области идей и не подлежат охране авторских прав.

Адвокат Ким Дэ Вон из юридической фирмы «Дэрюн», который представлял г-на А, объяснил: «Авторское право распространяется на конкретные и подробные выражения, а не на абстрактную идею как таковую. Нам удалось добиться решения не отправлять дело, активно объясняя, что содержание, с которым не согласен г-н Б, было не чем иным, как идеей, которую каждый мог позаимствовать, поскольку это универсальный метод обучения».

Репортер Чон Чхоль Ук

[Посмотреть статью полностью]
Инструктор, обвиненный в «копировании методики обучения», не отправлен… Полиция: «Идеи не подлежат защите авторских прав» (Ярлык)