เหตุผลที่คุณกำลังมองหาทนายความเรื่องความรุนแรงในโรงเรียนคือ... 'ความรุนแรงในโรงเรียนลดลง ความรุนแรงทางไซเบอร์เพิ่มขึ้น'

ทนายความคนหนึ่งที่ฉันพบเมื่อเร็วๆ นี้กล่าวว่าแม้ว่าจำนวนวันที่นักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนในปีที่แล้วจะลดลงอย่างมากเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ เนื่องจากผลกระทบของโควิด-19 แต่ดูเหมือนว่าจะไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในจำนวนคดีที่แสวงหาทนายความด้านความรุนแรงในโรงเรียน

เนื่องจากการแพร่กระจายของอินเทอร์เน็ตและ SNS ความรุนแรงในโรงเรียนจึงอาจเกิดขึ้นได้แม้ว่านักเรียนจะไม่ได้พบปะกันแบบเห็นหน้ากันที่โรงเรียน และระดับและความต่อเนื่องของการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตที่เกิดขึ้นทางออนไลน์ก็สูงขึ้น ดังนั้นจึงมีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นบ่อยครั้งซึ่งจำเป็นต้องมีทนายความด้านความรุนแรงในโรงเรียนที่มีประสบการณ์

ผู้ปกครองของนางเอ ซึ่งเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนประถมแห่งหนึ่งในกรุงโซล เริ่มกังวลเมื่อได้ยินข่าวว่าจะมีการจัดตั้งคณะกรรมการตอบสนองความรุนแรงในโรงเรียน (คณะกรรมการความรุนแรงในโรงเรียน)

จากการสอบสวนนางสาว A และตรวจสอบข้อความของเธอ เธอไม่ได้มีส่วนร่วมอย่างจริงจัง แต่พบว่าเพื่อนของเธอ รวมถึง B ที่เธอเคยออกไปเที่ยวด้วย ได้ก่อให้เกิดความรุนแรงทางไซเบอร์กับ C ซึ่งย้ายมาจากปูซานเมื่อปีที่แล้ว และมีคณะกรรมการความรุนแรงในโรงเรียนเกิดขึ้น

สิ่งที่เพื่อนของ A และ B ทำคือคุกคามพวกเขาโดยเชิญพวกเขาไปที่ห้องแชทกลุ่มและสบถใส่พวกเขา จากนั้นเชิญพวกเขากลับมาเมื่อพวกเขาออกจากห้องแชทและสบถใส่พวกเขามากยิ่งขึ้น และอัพโหลดภาพถ่ายไปยังโซเชียลมีเดียโดยไม่ได้รับอนุญาตและดูถูกการปรากฏตัวของพวกเขา

ในที่สุดคุณซีก็ลบบัญชีโซเชียลมีเดียของเธอทั้งหมดเนื่องจากการกลั่นแกล้งอย่างต่อเนื่องและรายงานความรุนแรงในโรงเรียน โดยกล่าวว่า “ฉันกลัวว่าสัญญาณโทรศัพท์มือถือจะดังบ่อยๆ”
พ่อแม่ของ Miss A แสดงความเสียใจโดยกล่าวว่า "เป็นความผิดพลาดอย่างแน่นอนที่ไม่หยุดคนอันธพาลในขณะที่ Ms. C ได้รับบาดเจ็บสาหัส แต่ฉันก็กังวลมากเช่นกันว่าปัญหาอาจเกิดขึ้นในอนาคตของเด็ก"

ตามรายงาน "การสำรวจความรุนแรงในโรงเรียน พ.ศ. 2563" ที่ประกาศโดยกระทรวงศึกษาธิการเมื่อวันที่ 21 ในขณะที่โรงเรียนปิดเนื่องจากผลกระทบจากไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่เมื่อปีที่แล้ว ความรุนแรงในโรงเรียนโดยรวมลดลง แต่ความรุนแรงรูปแบบใหม่ในสถานที่และแง่มุมต่างๆ เพิ่มขึ้น

เมื่อเวลาที่ใช้ในโรงเรียนลดลง ความรุนแรงทางกายภาพในโรงเรียนที่เกิดขึ้นแบบเห็นหน้ากันก็ลดลง แต่เมื่อเวลาที่นักเรียนใช้ในโลกไซเบอร์เพิ่มขึ้น สัดส่วนของความรุนแรงทางไซเบอร์และการกลั่นแกล้งแบบกลุ่มก็เพิ่มขึ้น

การกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตเป็นการคุกคามที่เกิดขึ้นกับผู้อื่นในโลกไซเบอร์ ประเภทต่างๆ ได้แก่ การดูหมิ่นทางไซเบอร์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาดูหมิ่น หรือการสบถใส่บุคคลใดบุคคลหนึ่งในโลกไซเบอร์ เช่น SNS หรือห้องสนทนา การหมิ่นประมาททางไซเบอร์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการโพสต์หรือเผยแพร่เนื้อหาอันเป็นเท็จทางออนไลน์ การล่วงละเมิดทางเพศทางไซเบอร์ซึ่งสร้างความเสียหายทางจิตต่อบุคคลอื่นโดยการบังคับสนทนาที่ลามกอนาจารบนอินเทอร์เน็ตหรือก่อให้เกิดความอับอายทางเพศและการสะกดรอยตาม ดังนั้น เพื่อลดความเสียหายในโลกไซเบอร์ จึงได้มีการจัดทำ 'พระราชบัญญัติว่าด้วยการส่งเสริมข้อมูลและการใช้เครือข่ายการสื่อสารและการปกป้องข้อมูล ฯลฯ' และการลงโทษสำหรับความรุนแรงทางไซเบอร์จึงเป็นไปได้

อาจมองไม่ชัดเจนเนื่องจากไม่มีความรุนแรงทางร่างกาย แต่สิ่งสำคัญที่ควรทราบด้วยว่าการใช้กำลังไม่ใช่ปัจจัยสำคัญในการพิจารณาความรุนแรงของเหตุการณ์ความรุนแรงในโรงเรียน

สี่ในห้ารายการในมาตรฐานคะแนนความรุนแรงในโรงเรียนที่กำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการไม่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงทางร่างกาย และสามารถกำหนดรายการความรุนแรงได้โดยขึ้นอยู่กับระดับของการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต ต่างจากในอดีตที่การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตเพียงอย่างเดียวเป็นเพียงมาตรการเล็กๆ น้อยๆ การโอนและการไล่ออกตามข้อ 8 และ 9 ก็ยังถูกดำเนินการเช่นกัน

Jae-guk Shim ทนายความคดีอาญา (สำนักงานกฎหมาย Daeryun) แนะนำว่า “ถ้าคุณไม่สามารถพูดอะไรบางอย่างแบบเห็นหน้ากัน คุณก็ไม่ควรพูดในไซเบอร์สเปซเช่นกัน ในกรณีส่วนใหญ่ของความรุนแรงในโรงเรียน ความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองฝ่ายไม่ได้ไปในทิศทางที่พวกเขาคิด” เขากล่าวเสริมว่า “หากคุณได้รับรายงานการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตถึงแม้จะไม่ใช่ความตั้งใจของคุณก็ตาม มันก็ยากที่จะแก้ไขโดยลำพัง และคุณต้องตอบสนองเชิงรุกล่วงหน้าเพื่อหลีกเลี่ยงผลลัพธ์ที่ไม่ยุติธรรม”
เขากล่าวต่อไปว่า “ไม่ควรยอมรับความรุนแรงในโรงเรียนไม่ว่าในสถานการณ์ใดๆ ก็ตาม เนื่องจากอาจทำให้เกิดผลที่ตามมาร้ายแรงต่อเหยื่อได้ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเข้าใจข้อเท็จจริงที่แน่นอนและดำเนินการอย่างชาญฉลาด เช่น การรับรู้และไตร่ตรองถึงข้อเท็จจริงของการกระทำผิด หน้าที่ของทนายความของเราคือการสร้างสมดุลระหว่างการลงโทษ เพื่อไม่ให้เกิดความไม่ยุติธรรมหรือประมาท”

ดูข้อความบทความ - https://n.news.naver.com/article/016/0001791338