โรงเรียนกลายเป็นสมรภูมิเมื่อ 'ความรุนแรงในโรงเรียน' สะท้อนให้เห็นในการรับเข้าเรียนในวิทยาลัย... "คุณต้องรายงานก่อนจึงจะชนะ"
【 ความคิดเห็นของผู้นำเสนอ 】ปีที่แล้ว อัตราการตอบสนองของเหยื่อความรุนแรงในโรงเรียนอยู่ที่ 2.1% ซึ่งสูงที่สุดในรอบ 6 ปี แม้จะมีมาตรการที่ต่อเนื่องกัน แต่โรงเรียนก็ดูเหมือนจะได้รับความเสียหายมากขึ้นจากความรุนแรง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เริ่มต้นปีนี้ บันทึกความรุนแรงในโรงเรียนมีผลบังคับใช้ในการสอบเข้าวิทยาลัย และ 'สงครามการรายงาน' ที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงในโรงเรียนหรือไม่ก็กลายเป็นเรื่องดุเดือด นักข่าว บยองซู อัน กล่าวถึงเรื่องนี้ 【 ผู้สื่อข่าว 】 ปีที่แล้วที่โรงเรียนประถมและมัธยมต้นตามลำดับ นี่คือบันทึกของคณะกรรมการความรุนแรงในโรงเรียนเปิด เป็นกรณีของการล่วงละเมิดทางเพศและความรุนแรงทางสังคมต่อเพื่อนร่วมชั้น และทั้งสองกรณีส่งผลให้ตำรวจได้รับแจ้งความ ▶ ยืน: บยองซูอัน / นักข่าว - "เอกสารเหล่านี้เป็นคดีความที่เกี่ยวข้องกับคณะกรรมการความรุนแรงในโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนชั้นประถมศึกษา แม้ว่าจะเป็นเพียงคดีเดียว แต่เอกสารจำนวนมากก็มากพอ ๆ กับคดีอาญาที่ซับซ้อน" ตั้งแต่การสอบเข้าวิทยาลัยในปีหน้า 'ข้อเท็จจริงของความรุนแรงในโรงเรียน' จะถูกสะท้อนให้เห็นเป็นปัจจัยในการหักคะแนน และการต่อสู้ภายในโรงเรียนเพื่อหลีกเลี่ยงการรับรู้ถึงความรุนแรงในโรงเรียนก็ทวีความรุนแรงมากขึ้น นี่คือการวิเคราะห์ ▶ บทสัมภาษณ์: ทนายความที่เชี่ยวชาญเรื่องความรุนแรงในโรงเรียน - "เนื่องจากปัญหาการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยเป็นเดิมพัน จึงมีกรณีการรายงานความรุนแรงในโรงเรียนเพื่อตอบโต้เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ" จำนวนคดีที่ได้รับการตรวจสอบโดยคณะกรรมการความรุนแรงในโรงเรียนเมื่อปีที่แล้วอยู่ที่ 23,000 คดี และมีความเป็นไปได้ที่จะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วในอนาคต ในความเป็นจริง มีการรับรู้อย่างกว้างขวางในโรงเรียนที่ฉันต้องรายงานก่อนจึงจะชนะ ▶ บทสัมภาษณ์: ผู้ปกครองของนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับความรุนแรงในโรงเรียน - "ใครๆ ก็พูดอย่างนั้น แม้กระทั่งครูในแผนกกิจการนักเรียน ถ้ารายงานก่อน คนนั้นได้เปรียบ (โรงเรียนก็รู้) ว่ามีการอุทธรณ์หลายสิบครั้งต่อปี... "เจ้าหน้าที่การศึกษาได้ดำเนินการเพื่อจัดการกับบรรยากาศที่ร้อนเกินไปโดยประกาศแผนพื้นฐานฉบับที่ 5 เพื่อป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน" ในกรณีของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พวกเขาตัดสินใจที่จะสนับสนุนการฟื้นฟูความสัมพันธ์ มีความเห็นว่าความพยายามในการไกล่เกลี่ยนี้จะมีประสิทธิภาพในการลดการรายงานความรุนแรงในโรงเรียนโดยไม่เลือกปฏิบัติ ▶ สัมภาษณ์ (☎): แนอึนจอง / ทนายความ - "จำเป็นต้องมีมาตรการคุ้มครองที่ชัดเจนสำหรับนักเรียนที่ตกเป็นเหยื่อ ในบางกรณี จำเป็นต้องสร้างระบบที่เน้นการฟื้นฟูความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนมากกว่าการลงโทษ..." กระทรวงศึกษาธิการประกาศว่าจะสร้างสภาพแวดล้อมที่ความขัดแย้งระหว่างนักเรียนสามารถแก้ไขได้ทางการศึกษา นี่คืออัน บยองซู จาก MBN News ความครอบคลุมของวิดีโอ: นักข่าว Park Joon-young การตัดต่อวิดีโอ: Lee Beom-seong กราฟิก: Lim Ju-ryeong Ahn Byeong-soo นักข่าว (ahn.byungsoo@mbn.co.kr)[ดูบทความเต็ม]
โรงเรียนกลายเป็นสมรภูมิเมื่อ 'ความรุนแรงในโรงเรียน' สะท้อนอยู่ในการรับเข้าเรียนในวิทยาลัย… “คุณต้องรายงานตัวก่อนจึงจะชนะ” (ทางลัด)